12 января 2015 года   состоялся муниципальный семинар, посвященный вопросам проектирования образовательной деятельности в условиях введения ФГОС ООО по теме «Проектирование урочной и внеурочной деятельности в новых образовательных условиях» для педагогических работников муниципальной системы образования Бодайбинского района.

         Словами приветствия открыли  семинар заведующая Центром научно- методического сопровождения и реализации ФГОС ОГАОУ ДПО «ИИПКРО», к.п.н. Авгусманова Татьяна Валерьевна и начальник управления образования администрации муниципального образования г. Бодайбо и района Наумова Светлана Евгеньевна.

В работе семинара приняли участие  более 200 педагогических работников г. Бодайбо и района. Второй год сопровождение муниципального методического мероприятия такого масштаба оказывает Центр научно-методического сопровождения введения и реализации ФГОС Иркутского института повышения квалификации работников образования.  В течение всего мероприятия  консультационную и экспертную  помощь оказывали  старшие методисты Центра научно-методического сопровождения введения и реализации ФГОС Даниленко Т.В.  и Козырева Л. М.

На семинаре были представлены доклады:

-«Методическое сопровождение образовательных организаций в условиях введения и реализации ФГОС» (Афиногенова Елена Владимировна, директор МКУ «Ресурсный центр г. Бодайбо и района», содокладчик Габидулина Инна Равильевна, методист МКУ «Ресурсный центр г. Бодайбо и района»).

-«Проектная неделя - как средство развития индивидуальности личности» (Хетчикова Галина Николаевна, директор МОУ Мамаканской СОШ).

-«Проектная задача как способ  формирования метапредметных и личностных результатов» (Ресенко Ирина Викторовна, заместитель директора МОУ СОШ № 3).

 -«Реализация компетентностно - деятельностных технологий в образовательном процессе» (Миряшкина Лариса Альбертовна, директор МОУ СОШ №1).

 -«Формирование ключевых компетенций через интеграцию урочной и внеурочной деятельности» (Комова Ирина Ивановна, заместитель директора МОУ СОШ № 4).

- «Сетевое взаимодействие в рамках реализации национально- регионального компонента в дошкольной образовательной организации»   (Бабкина Валентина Васильевна, заведующая МДОУ №13).

Во второй части семинара педагогические работники на презентационных площадках ознакомились с опытом работы своих коллег по темам: «Опыт применения  компетентностно - деятельностных технологий в образовательном процессе», «Опыт проведения проектной недели и решения проектной задачи», «Интеграция урочной и внеурочной деятельности в новых образовательных условиях», «Проектирование внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС».

Существенные перемены в образовании невозможны без кардинальных изменений профессионального сознания учителя. Отвечая вызовам времени, каждый учитель на занятиях (и не только урочных) должен обеспечивать достижение каждым учащимся результатов, требования к которым определены стандартом.

Это означает, что учитель должен быть готов обеспечить новое качество образования, используя опыт, полученный в ходе профессионального общения на муниципальных методических мероприятиях, при проектировании образовательного процесса.